Susiani, K., and K. Suranata. “Implementasi Metode Sokratik Melalui Lesson Study Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa”. Indonesian Journal of Educational Counseling, Vol. 1, no. 1, Jan. 2017, pp. 27-40, doi:10.30653/001.201711.4.