Profil Penyesuaian Sosial Remaja yang Mengalami Kecanduan Mengakses Facebook

Pia Amanda Nurhusni

doi:10.30653/001.201712.10

Pia Amanda Nurhusni Universitas Pendidikan Indonesia

DOI: https://doi.org/10.30653/001.201712.10

Keywords: Addiction, Facebook, Social Adjustment, Personal-Social Counseling

Abstract

Social Adjustment Profiles Adolescence Who Have Access addicted to Facebook. The process of social adjustment of students who disrupted it can cause problems in the fulfillment of their needs. The research objective of this thesis to obtain social adjustment eighth grade students of SMP Negeri 15 Bandung who had access facebook addiction. The study used descriptive research methods. Questionnaire used was a questionnaire addiction accessing facebook and social adjustment. The results: (1) Addiction adolescence including access facebook high category and (2) the social adjustment of adolescence who access facebook categorized as low, medium and high, (3) the design of personal-social counseling services focus on reducing access facebook addiction indicators and development indicators of social adjustment.

References

ABKIN. (2007). Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal. Dirjendikti.

Ahmadi, A. (1999). Psikologi Sosial Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2003). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Brown, A. (2011). Relationship, Community and Identity in The New Virtual Society. USA: The Futurist.

Chaplin, F. (1983). Get The Best From People. First Edition. New York: Berkley.

Fitriani, W. (2011). Pemanfaatan Jaringan Facebook sebagai Media Pembelajaran. Tersedia di: winifitriani.blogspot.com (25 Mei 2012)

Gerungan, W.A. (1988). Psikologi Sosial. Jakarta: Eresco.

Griffiths, M. (2000). Does Internet and computer “addiction” exist? Some case study evidence. CyberPsychology and Behavior, 3(2), 211-218.

Halim, D. K. (2008). Psikologi Lingkungan Perkotaan. Jakarta: Bumi Aksara

Hurlock. E B. (1997). Psikologi Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan. Edisi kelima. Jakarta: Erlangga.

Lindgren, H.C. (1972). Educational Psychology in The Classroom fourth Edition. New York: John Wiley and Son, Inc.

Maria, G. (2008). When You Life Goes Public. Jurnal, 34(7).

Nurkamid, M., Dahlan, M., Susanto, A., & Khotimah, T. (2010). Pemanfaatan Aplikasi Jejaring Sosial Facebook untuk Media Pembelajaran. Sains dan Teknologi, 3(2), 1-16.

Papalia, D E., Olds, S. W., & Feldman, Ruth D. (2001). Human development (8th ed.). Boston: McGraw-Hill.

Qomariyah, A,N. (2008). Perilaku Penggunaan Internet di Kalangan Remaja Perkotaan. Jurnal. Surabaya: Universitas Airlangga.

Rahmadani, S. (2016). Dampak penggunaan situs jejaring sosial terhadap perilaku menyimpang siswa SMA Negeri 3 Makasar. Jurnal Sosialisasi, 3(1), 1-6.

Satrio, E. Y. (2011). Motif dan implikasi penggunaan situs jejaring sosial facebook pada mahasiswa UNNES (Skripsi, Universitas Negeri Semarang).

Schneiders. (1964). Personal Adjustment And Mental Hygiene. New York: Holt Rinehart dan Winston.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Surya, M. (1977). Kesehatan Mental Cetakan kedua. Bandung: BP FIP IKIP.

Syahran, R. (2015). Ketergantungan Online Game dan Penanganannya. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 1(1), 84-92.

Wahdah, N. I. (2016). Hubungan kontrol diri dan pengungkapan diri dengan intensitas penggunaan Facebook pada siswa SMP Sunan Giri Malang (Skripsi, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).

West, A., Lewis, J., & Currie, P. (2009). Students' Facebook ‘friends’: public and private spheres. Journal of Youth Studies, 12(6), 615-627.

Young, K. S. (1999). Internet addiction: symptoms, evaluation and treatment. Innovations in clinical practice: A source book, 17, 19-31.

Young, K., Pistner, M., O’mara, J, & Buchanan, J. (1999). Cyber disorders: the mental health concern for the new millennium. CyberPsychology & Behavior, 2(5), 475-479.

Young, K. S., & De Abreu, C. N. (Eds.). (2010). Internet addiction: A handbook and guide to evaluation and treatment. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.