Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMP
Abstract
ROLE PLAYING TECHNIQUES TO INCREASE THE CONFIDENCE OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS.
The purpose of this research was to saw the influenced of role playing techniques on student’s self-confidence. This study used a pre-experimental method with one group pre-post-test design. The study population was 173 students and the research sample was taken using purposive sampling, in which as many as 12 students from class IX SMPN 10 Serang City. Data collection techniques use student’s confidence instruments. The results of the study show that role playing techniques could have an effective on increasing the confidence of IX SMPN 10 Serang City. Role playing techniques have an effect on increasing student confidence.
References
Alberti, R. E., & Emmons, M. L. (2008). Your perfect right: Assertiveness and equality in your life and relationships (9th Ed). Atascadero, Ca: Impact Publishers.
Corey, G. (2005). Teori dan praktik konseling dan psikoterapi. Terjemahan oleh E. Koeswara. Jakarta: Eresco.
Farida, N. I. (2014). Upaya meningkatkan kepercayaan diri siswa remaja putri yang mengalami pubertas awal melalui layanan penguasaan konten dengan teknik bimbingan kelompok . Skripsi Universitas Negeri Semarang.
Hurlock, E. B. (2011). Psikologi perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Idrus, M. (2009). Metode penelitian ılmu sosial: Pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Yogyakarta: Erlangga.
Muslihin. (2014). Pengaruh layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri. Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling, 2(1), 1-11.
Pinasti, W. N. (2011). Upaya meningkatkan kepercayaan diri melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMKN 1 Jambu. Skripsi Universitas Negeri Semarang.
Rosita, H. (2007). Hubungan antara perilaku asertif dengan kepercayaan diri. Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma, 7, 6-37.
Supriyo. (2008). Studi kasus bimbingan dan konseling. Semarang: UNNES Press.
Syaifullah, A. (2010). Tips bisa percaya diri. Yogyakarta: Gerai Ilmu.
Yusuf, M. (2013). Metodologi penelitian kuantitatif, kualitatif, dan penelitian gabungan. Jakarta: Prenada Media Grup.
Copyright (c) 2020 Deasy Yunika Khairun, Ibrahim Al Hakim, Ninis Solihah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
